أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بدء إتاحة النماذج الاسترشادية لطلاب الصف الثالث الثانوي للعام الدراسي 2026، وذلك في إطار خطتها لدعم الطلاب وتأهيلهم بالشكل الأمثل لخوض امتحانات الثانوية العامة. ومن المقرر أن يبدأ نشر النماذج إلكترونيا اعتبارا من مساء السبت عبر الموقع الرسمي للوزارة، بما يتيح للطلاب فرصة التدريب المبكر على شكل الامتحانات ونوعية الأسئلة المتوقعة.
وأكدت الوزارة أن عدد النماذج الاسترشادية التي سيتم طرحها يصل إلى عشرة نماذج لكل مادة دراسية، على أن يتم نشرها بصيغة pdf عبر المنصة الإلكترونية المخصصة لذلك. ويستطيع الطلاب تحميل النماذج بسهولة وبشكل مجاني، ما يسهم في تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص وإتاحة المواد التدريبية لجميع الطلاب في مختلف المحافظات دون أعباء مالية إضافية.
وأوضحت الوزارة أن عملية نشر النماذج ستتم بشكل متتابع، حيث يتم إتاحة نموذج استرشادي جديد يوميا في تمام الساعة التاسعة مساء، وفقا للجدول الزمني المعلن، على أن يستمر نشر النماذج حتى شهر مايو المقبل. ويهدف هذا التنظيم إلى منح الطلاب وقتا كافيا للتدريب على كل مادة على حدة، مع إمكانية المراجعة والتدرج في حل النماذج.
ويأتي إطلاق النماذج الاسترشادية ضمن خطة شاملة تستهدف رفع مستوى الاستعداد لدى طلاب الثانوية العامة، خاصة في ظل حرص الوزارة على تطوير منظومة التقييم وقياس نواتج التعلم بصورة دقيقة. وتساعد هذه النماذج الطلاب على التعرف على طبيعة الأسئلة، سواء الاختيار من متعدد أو الأسئلة المقالية، إضافة إلى التدريب على إدارة الوقت أثناء الامتحان.
وفي سياق متصل، أعلنت الوزارة أنه سيتم توفير الإجابات النموذجية للنماذج الاسترشادية من خلال قناة مدرستا 3، حيث تُعرض حلقات يومية في تمام الساعة العاشرة مساء تتضمن شرحا تفصيليا للإجابات وكيفية الوصول إلى الحل الصحيح، على أن تتم إعادة الحلقة في الساعة الثانية عشرة ظهرا في اليوم التالي. وتهدف هذه الخطوة إلى مساعدة الطلاب على تقييم أدائهم وتصحيح أخطائهم أولا بأول.
ويؤكد مسؤولو الوزارة أن إتاحة النماذج الاسترشادية إلكترونيا يعكس توجه الدولة نحو تعزيز التحول الرقمي في العملية التعليمية، وتوفير مصادر تعليمية متنوعة تدعم الطالب خارج إطار المدرسة التقليدي. كما تمنح هذه النماذج أولياء الأمور فرصة متابعة مستوى أبنائهم والاطمئنان إلى مدى جاهزيتهم قبل انطلاق الامتحانات الرسمية.
ويرى خبراء تربويون أن التدريب المنتظم على النماذج الاسترشادية يسهم في تقليل رهبة الامتحان، ويزيد من ثقة الطالب بنفسه، خاصة إذا التزم بحل النماذج في أجواء تحاكي ظروف الامتحان الفعلية. كما أن الاطلاع على الإجابات النموذجية يساعد في فهم طريقة توزيع الدرجات وأسلوب صياغة الإجابة المثالية.
واختتمت الوزارة بيانها بالتأكيد على أن الهدف الأساسي من هذه الخطوة هو دعم الطلاب أكاديميا ونفسيا، وتهيئتهم لتحقيق أفضل النتائج الممكنة في امتحانات الثانوية العامة 2026، متمنية لهم التوفيق والنجاح في مسيرتهم التعليمية.
